Система индивидуальных занятий, направленных на развитие речи средствами художественного творчества. Занятие проводит психолог- психоаналитик или психотерапевт.
Многим детям с речевыми проблемами трудно выражать свои чувства, эмоции и мысли и понять, что чувствуют другие люди. Иногда именно это становится причиной нежелательного поведения. Таким детям легче наладить диалог с миром в процессе творческой деятельности. Но сначала нужно просто научиться получать удовольствие от рисования, лепки, конструирования.
Художественное творчество — это мостик, который облегчает переход к самостоятельной речи, чтению, письму и развитию самоконтроля. Эти занятия способствуют координации работы всех сенсорных систем, развитию тонкой моторики и нормализуют эмоциональное состояние ребенка.
